こうして教育する側になった

佐々木

SEになられて、よくわからないまま現場に行って、なんとかこなされたわけですよね。その後は？

渡辺

やっぱりお客さまの前で寝てしまって（笑）。これも、よくクビにならなかったと思うけど。でも、そのうち技術を人に教えられるようになって、教育部に行くことになったんです。

佐々木

ちょっと待ってください。お客さまのところで寝てしまうくらいの状況から、教育部で教えるようになるという、この間に何が起きたんですか？

渡辺

勉強して、まあ、会社の中における仕事を理解しようという勉強ですけど。やっているうちに、いろいろわかってくるんですよ。ばかじゃない限りはね（笑）。

佐々木

実は、その仕事に適性があっておもしろくなってきて、同時に、渡辺さんの実力が上がったということですか？

渡辺

そう。よくなっちゃうんですよ。その場所ごとに。それで横浜ゴムさんの方からは、ものすごく信頼されるようになって、仲よくなったりして。今でもお付き合いさせていただいてます。

佐々木

それはどういうことなんでしょう。

渡辺

そういうふうに生まれたんじゃないかな（笑）。

佐々木

そう言われると困っちゃうんですが（笑）。

渡辺

そうですね、結構責任感は強いですよね。かっこ悪いところを他人に見せたくないというか、仕事はきちっと終えたいと。

技術部の時はあきらめていましたけど、次を選んだ。自分が手を挙げて選んだところですから、ちゃんとして、かっこつけたいというプライドみたいなものですかね。するといずれよくなってきて、そこの専門家になってしまうと。

ただ、わたしは上司の言うことを、そのまま鵜のみにするのは嫌いなたちで、わりと自分で判断して、勝手にやってしまうところがありましてね。お客さまが喜ぶことをどんどんやったんですよ。

そうしたら、「会社の金を使い過ぎだ」とトップに怒られた。「なんでこんなに使った？」「お客さんが喜ぶからです」「自分のやったことを正しいと思うのか？」「はい」。そんなこともあって教育部に異動しました。

佐々木

そういう理由だったんですね（笑）。

渡辺

そうすればお客さまとは顔を合わせないし、直接お金を使うことはありませんから（笑）。まあ、人に教えられるようになったということでもあるんですけどね。

それで今度は教育を始めて、全国を飛び歩いて、いろいろな方にプログラムの書き方などを教えました。そういうことをしているうちに、32歳のころ、今度は「ハワイに学校をつくろう」という話が出た。それで、ハワイなら行ってみたいな、と。